Unidad III Ïtems de ordenamiento
Í tems de ordenamiento Consiste en presentar una serie de hechos, fenómenos de un todo en forma desordenada. El alumno deberá ordenarlos según las instrucciones de la prueba, siguiendo un criterio lógico, de categorías, cronológicos, etc. Puede medir la capacidad de observación, de relación, y de asimilación de conocimientos. Deben elegirse contenidos, que se pueden enumerar u ordenar con criterio lógico, cronológico. Si se usan gráficos, deben ser claros y bien definidos .
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