Unidad III Tipos de pruebas

 

                      

Tipos de pruebas

 

  • v Objetivas: pruebas escritas objetivas, procedimiento tipo prueba o test
  • v Subjetivas: pruebas escritas subjetivas o tipo ensayo
  • v Orales
  • v Prácticas de ejecución o funcionales
  • v Resolución de problemas
  • v De libro abierto
  • v Pruebas en línea usando Internet

Pruebas objetivas

Son aquellas evaluaciones que se pueden calificar con propiedad y coherencia sin que el profesor de las mismas haga uso de su objetividad (no influyan) o de su apreciación personal.

Aquellas cuyos ejercicios o preguntas tienen solo una respuesta precisa; presentan una situación estructurada donde quien la contesta tiene que responder seleccionando alternativas o proporcionando una contestación breve. En ella se otorgan puntuaciones establecidas con anticipación, lo que facilita la corrección.

Pruebas subjetivas

Son aquellas evaluaciones en que el profesor le pide al alumno desarrollar extensamente un tema, en forma escrita, oral o en ambas. Su corrección envuelve grados de subjetividad, tiene ventaja en medir aspectos del aprendizaje que no son posibles de otra manera. Supera a las pruebas objetivas cuando se trata de medir la aplicación de conocimientos a la solución de nuevas situaciones, y al medir el nivel de interpretación.

Pruebas orales

Son aquellas pruebas que utiliza el docente en el aula para comprobar el aprendizaje de contenidos durante el desarrollo de la clase, y en materias o disciplinas donde el nivel de aprovechamiento del aprendizaje está muy relacionado a las habilidades y competencias orales demostradas por el alumno.

Pruebas prácticas (de ejecución o funcionales)

Son utilizadas para verificar el grado de dominio de una habilidad, destreza o competencia, Se pide al alumno que cumpla una actividad real, que ejecute una tarea para comprobar la eficacia de su realización.

Pruebas de Resolución de problemas (preguntas de situación, problemas)

Son pruebas muy importantes para la medición de la comprensión del alumno, requiere que el alumno interprete a partir de datos nuevos o que aplique principios aprendidos a una nueva situación, explota la situación funcional de hechos y generalizaciones, pueden ser de cualquier tipo: tema, preguntas de completación, de selección múltiple.

Pruebas con libro abierto

Es una prueba de tipo especial escrita, se permite al alumno consultar libros, notas, cuadernos, apuntes, cualquier material escrito en formato papel o digitalizado, ingresar en internet, etc., con el fin de responder preguntas o analizar un tema.

Pruebas en línea usando internet

Es una plataforma donde pueden aplicarse todos los tipos conocidos de procedimientos de pruebas objetivas, subjetivas y prácticas. Algunos requerimientos de pruebas en línea son inherentes a lo virtual: búsqueda en contenidos o respuestas en la red, elaboración de productos terminados en aprendizaje de competencias digitales, trabajos colaborativos basados en la intercomunicación a través de la web, etc.

 


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